מידע על מה שמופיע. מידע הוא נתונים בצורות שונות. יחידות של כמות מידע

1.8 תורת המידע, מונח זה משמש באופן רשמי כדי לכמת מערך של פריטים במונחים של מספר אפשרויות הבחירה שיש לכל מי שעוסק בפריטים אלה. בהגדרה, כמות המידע, הנמדדת בסיביות ומקוצרת כ-H, הכלול במערך של אפשרויות שווי-סבירות מתבטאת כ-log2 N, כאשר N הוא מספר האפשרויות. לפיכך, התשובה לשאלה: "יורד גשם?" – יספק סיביות אחת של מידע מכיוון שיש רק שתי אפשרויות (כן או לא) ו-log2 2=1. (שים לב שזה לא משנה אם התשובה נכונה או לא.) אם בוחרים מתוך 16 חלופות סבירות באותה מידה, בחירה זו תספק 4 ביטים של מידע (log216 = 4). באופן כללי, ככל שהסיכוי לאירוע קטן יותר, כך מועבר יותר מידע עם התרחשותו.

מעניין שהשימוש הזה במידע מקביל למה שהפיזיקאים מכירים כאנטרופיה או אקראיות. כאשר קבוצה מובנית מאוד ואינה מאופיינת באקראיות, הן האנטרופיה והן מעריכי המידע נמוכים. משמעות זו של המושג אינה קשורה אפוא למה שמועבר, אלא למה שניתן לתקשר; לכן, יש להבחין רעיונית מ-2. 2. משמעות חופשית: כל חומר בעל תוכן. משמעות זו של המונח קרובה למשמעות הסטנדרטית בשימוש לא מיוחד. מידע כאן הוא בעצם כל ידע שמתקבל, מעובד ומובן. כאשר המושג של דפוסי עיבוד מידע הוצג לראשונה בפסיכולוגיה קוגניטיבית, המונח מידע שימש במובן של 1. עם זאת, הקושי לקבוע כמה מידע כלול במשהו ולכן מעובד על ידי מי שמתמודד עם ישיר יחסית אבל מסר מורכב (לדוגמה, משפט זה) הוביל במהירות להטיה לערך של 2.

מֵידָע

מֵידָע; מידע) מתייחס לכל אותם נתונים המגיעים לאדם מבחוץ בערוצים חושיים-תפיסתיים ותחושתיים-מוטוריים שונים, וכן לאותם נתונים שכבר עובדו על ידי מערכת העצבים המרכזית, הפנימו ופורשו מחדש על ידי אדם ו מוצג בראשו בצורה של ייצוגים נפשיים. התפנית הקוגניטיבית במדע הציבה במרכז האינטרסים המחקריים, קודם כל, מידע קוגניטיבי כמידע אנושי ספציפית שנרכש בחוויית ההכרה של העולם במהלך התפיסה וההכללה של חוויה זו. למעשה, הנושא של מדע הקוגניציה הוא מידע מנטלי, שג'יי פודור מגדיר כ"קוד פנימי"; ג'יי מילר ופ' ג'ונסון-לייר מבינים מידע מנטלי כ"מבנה מושגי" [Miller, Johnson-Laird 1976]; ר.ג'קנדוף מתייחס למשימות התיאוריה הקוגניטיבית של חקר המבנה של מידע מנטלי ועקרונות "מחשוב" (חישוב) מידע זה. מידע מנטלי קשור למרחבים נפשיים שונים שתוכנם יכול להיות גם מידע על העולם האמיתי וגם על תוכניות, אמונות, כוונות וכו'. מידע מושגי נחשב כתוצאה מפעילות קוגניטיבית אנושית, כמו אותו מידע משמעותי שכבר הפך לתוצר של עיבוד ומבנה ידע אנושי. מידע מושגי מתעורר בתהליך של הבנת כל המידע המגיע בערוצים שונים ויכול לכלול הן מידע על מצב העניינים האובייקטיבי בעולם והן מידע על עולמות אפשריים ומצב העניינים בהם.

מֵידָע

מ-lat. informatio - הבהרה, הצגה) - בתחילה - כל מידע המועבר על ידי אנשים בעל פה, בכתב או בדרכים אחרות; מאמצע המאה העשרים. - מושג מדעי כללי הכולל חילופי מידע בין אנשים, אנשים ומכשירים טכניים, מכשירים טכניים, חילופי אותות בעולם הצומח והחי, העברת סימנים מתא לתא, מאורגניזם לאורגניזם. בקונפליקטולוגיה גישת המידע לחקר וויסות קונפליקטים טרם הוכחה, הצורך והחשיבות בה אינם מוכרים בשל נוער המדע. גישת מידע בקונפליקטולוגיה מ.ב. מיושם בארבעה תחומים עיקריים. 1. היקף המחקר של קונפליקטים אמיתיים, שכל אחד מהם יכול להיות נתון לניתוח מערכת-מידע. כל החלטה ופעולות שננקטו על ידי המשתתפים בסכסוך מבוססות על מודלי המידע של מצב הסכסוך שיש להם. תהליך האינטראקציה בקונפליקט עצמו הוא חילופי מידע בין המשתתפים בסכסוך. המפתח להבנת קונפליקטים טמון בחקר סביבת המידע, בתנאים ובהשפעתם הם נוצרים, מתפתחים ומסתיימים. 2. סטריאוטיפים של התנהגות אנשים בקונפליקטים הם תוצאה של השפעת המידע של ניסיון החיים האנושי. המחקר של אילו סוגי I. וכיצד יוצרים את המניעים הלא מודעים של פעולות סכסוך אנושיות בעתיד הוא כיוון חשוב בחקר ובוויסות קונפליקטים. 3. השפעתו של צד שלישי על הסכסוך במטרה ליישובו הקונסטרוקטיבי היא אינפורמטיבית במהותה. תמיכת מידע איכותית לניהול קונפליקטים היא תנאי מפתח לעבודה מוצלחת של קונפליקטולוג. 4. הקונפליקטולוגיה עצמה היא ידע מדעי על קונפליקטים, שהתפתחותו כפופה לחוקי הקבלה, השידור והאחסון של I. במאה העשרים. מחברי 607 עבודת הגמר על קונפליקטולוגיה השתמשו במחקרם בכ-10% מה-I. הזמין על הבעיה במדע שהם מייצגים, וכ-1% מה-I. ממדעים קשורים. קשיים בהפצה של קונפליקטולוגי I. מעכבים את התפתחות המדע.

מֵידָע

מ-lat. informare - להרכיב מושג על משהו) - אוסף מידע שמפחית אי ודאות בבחירה של אפשרויות שונות. בפסיכולוגיה הנדסית - כל שינוי בתהליך המבוקר המוצג במודל המידע או נתפס ישירות על ידי המפעיל, כמו גם פקודות, אינדיקציות לצורך ליישם השפעות מסוימות על תהליך הבקרה. כל הודעה היא אינפורמטיבית אם היא מייצגת משהו שלא ידענו לפני ההודעה הזו. הודעה היא אוסף של מידע על מערכת פיזית כלשהי. ביחס לפעילות המפעיל, הודעה היא מכלול של אותות חזותיים, אקוסטיים ואחרים הנתפסים בזמן נתון, וכן "אותות" המאוחסנים בזיכרון המפעיל. המסר מקבל משמעות (מכיל כמות מסוימת של מידע) רק כאשר מצב המערכת אינו ידוע מראש, במקרה, כלומר, למערכת יש מידה מסוימת של אי ודאות מראש. מושג האנטרופיה משמש כמדד לאי ודאות. אי הוודאות של מערכת מצטמצמת על ידי השגת כל מידע על מערכת זו. ככל שכמות המידע המתקבלת גדולה יותר, כך היא משמעותית יותר, כך תוכל לקבל יותר מידע על המערכת. לכן, טבעי למדוד את כמות המידע לפי ירידה באנטרופיה של המערכת שעבורה המידע נועד להבהיר את המצב. אם האנטרופיה הראשונית (אפריורית) של המערכת הייתה H(X), ולאחר קבלת מידע על מערכת זו (לדוגמה, לאחר עדכון המידע על אמצעי התצוגה), האנטרופיה הפכה ל-H0 (X), אזי הכמות של המידע שהתקבל הוא: 1 = H(X) -H0 (X). באותו מקרה חשוב מעשית כאשר, לאחר קבלת מידע, מצב המערכת נקבע לחלוטין, כלומר H0 (X) = 0, כמות המידע המתקבל שווה לאנטרופיה של המערכת: 1 = H (X). בשימוש בפעילות המפעיל I. מסווג לפי מספר קריטריונים. בתיאום מראש, אני יכול להיות פקודי (נותן הוראות על הצורך בפעולות מסוימות) ואינפורמטיבי (נותן מושג על המצב הנוכחי). מטבעו, אני יכול להיות רלוונטי (שימושי במצב נתון) ולא רלוונטי (חסר תועלת במצב נתון; אני כזה יכול להזיק גם מנקודת מבט של יעילות העבודה של המפעיל, אז זה נקרא הפרעה) . ולבסוף, מבחינת השלמות, א' מתחלק למיותר ולא מיותר. הכנסת יתירות (תמונה, שפה טבעית וכו') היא אמצעי יעיל למאבק בהפרעות, הגדלת חסינות הרעש של המפעיל. כמות הקרינה המשודרת למפעילים מאמצעי התצוגה לפקדים עשויה להיות שונה משמעותית מכמות הקרינה הנכנסת (האנטרופיה של מקור הקרינה). הבדל זה נובע, ראשית, מהעובדה שבאשר לערוץ תקשורת טכני, חלק מהמידע H p6m עלול ללכת לאיבוד עקב הפרעות. שנית, מספר ה-I גדל עקב שימוש ב-I נוסף. הוא נוצר על ידי שילוב של כמה נתונים המאוחסנים בזיכרון של המפעיל, וגם אם, בתהליך של פתרון בעיה, המפעיל צריך לבצע חישובים כלשהם, בדוק תנאים לוגיים או זכור חלק מהמידע. לכן, במקרה הכללי, כמות ה-I. המעובדת על ידי האופרטור היא N = N + N - N. יחידת המדידה לכמות ה-I. היא יחידה בינארית, או ביט. מעט היא האנטרופיה של המערכת הפשוטה ביותר שיש לה שני מצבים שווים. המפעיל מקבל יחידה בינארית אחת (ביט אחד) בעת בחירת אחד משני אותות בעלי סבירות שווה. פסיכולוגיה הנדסית וארגונומיה חוקרות מאפיינים של אינטליגנציה כמו כמות, ערכה, מהימנות, יתירות ובטיחות שלה, כמו גם תהליכי מידע כמו קידוד, דחיסה, הזדקנות, פיזור ושחזור של אינטליגנציה.

מֵידָע(מ-lat. informatio, הבהרה, הצגה, מודעות) - מידע על משהו, ללא קשר לצורת ההצגה שלהם.

נכון לעכשיו, אין הגדרה אחת למידע כמונח מדעי. מנקודת המבט של תחומי ידע שונים, מושג זה מתואר על ידי מערך התכונות הספציפי שלו. למשל, המושג "מידע" הוא בסיסי במהלך מדעי המחשב, ואי אפשר להגדיר אותו באמצעות מושגים אחרים, "פשוטים" יותר (בדיוק כמו בגיאומטריה, למשל, אי אפשר לבטא את התוכן של המושגים הבסיסיים של "נקודה", "קרן", "מישור" דרך מושגים פשוטים יותר). יש להסביר את התוכן של המושגים הבסיסיים והבסיסיים בכל מדע על ידי דוגמאות או לזהות על ידי השוואתם לתוכן של מושגים אחרים. במקרה של המושג "מידע", בעיית הגדרתו מורכבת אף יותר, שכן מדובר במושג מדעי כללי. מושג זה משמש במדעים שונים (מדעי המחשב, קיברנטיקה, ביולוגיה, פיזיקה ועוד), כאשר בכל מדע המושג "מידע" משויך למערכות מושגים שונות.

היסטוריה של המושג

מקור המילה "מידע" בלטינית. informatio, שפירושו בתרגום מידע, הבהרה, היכרות. המושג מידע נחשב על ידי פילוסופים קדומים.

לפני המהפכה התעשייתית, הגדרת מהות המידע נותרה נחלתם של פילוסופים בעיקר. במאה ה-20 החלו הקיברנטיקה ומדעי המחשב לעסוק בנושאים של תורת המידע.

סיווג מידע

ניתן לחלק את המידע לסוגים לפי קריטריונים שונים:

על ידי דרך התפיסה:

על ידי צורת מצגת:

על ידי קביעת פגישה:

על ידי מַשְׁמָעוּת:

• רלוונטי - מידע בעל ערך בזמן נתון.
• אמין - מידע שהתקבל ללא עיוות.
• מובן - מידע המובע בשפה המובנת לאדם שאליו הוא מיועד.
• שלם - מידע מספיק כדי לקבל החלטה או הבנה נכונה.
• שימושי - תועלת המידע נקבעת על ידי הנבדק שקיבל את המידע, בהתאם להיקף האפשרויות לשימוש בו.

על ידי אֶמֶת:

משמעות המונח בתחומי ידע שונים

פִילוֹסוֹפִיָה

המסורתיות של הסובייקטיביות תמיד שלטה בהגדרות הפילוסופיות המוקדמות של מידע כקטגוריות, מושגים, תכונות של העולם החומרי. מידע קיים ללא תלות בתודעתנו, ויכול לבוא לידי ביטוי בתפיסה שלנו רק כתוצאה מאינטראקציה: השתקפות, קריאה, קבלה בצורת אות, גירוי. מידע אינו חומרי, כמו כל תכונות החומר. מידע עומד בסדר הבא: חומר, מרחב, זמן, עקביות, תפקוד וכו', שהם מושגי היסוד של השתקפות פורמלית של המציאות האובייקטיבית בהפצתה ושונותה, השונות והביטוי שלה. מידע הוא תכונה של חומר ומשקף את תכונותיו (מצב או יכולת אינטראקציה) וכמות (מידה) באמצעות אינטראקציה.

מנקודת מבט חומרית, מידע הוא סדר האובייקטים של העולם החומרי. לדוגמה, סדר האותיות על דף נייר לפי כללים מסוימים הוא מידע כתוב. רצף הנקודות הרב-צבעוניות על דף נייר לפי כללים מסוימים הוא מידע גרפי. סדר התווים המוזיקליים הוא מידע מוזיקלי. סדר הגנים ב-DNA הוא מידע תורשתי. סדר הביטים במחשב הוא מידע מחשב וכו' וכו'. כדי להתרחש חילופי מידע נדרשים תנאים הכרחיים ומספקים.

התנאים הדרושים:

1. נוכחותם של לפחות שני אובייקטים שונים של העולם החומרי או הלא-חומרי.
2. הימצאות חפצים ברכוש משותף המאפשר לזהות חפצים כנשאי מידע.
3. לאובייקטים יש תכונה ספציפית המאפשרת להבחין בין אובייקטים זה לזה.
4. נוכחות של מאפיין חלל המאפשר לך לקבוע את סדר האובייקטים. לדוגמה, סידור המידע הכתוב על נייר הוא תכונה ספציפית של הנייר המאפשרת לסדר אותיות משמאל לימין ומלמעלה למטה.

יש רק תנאי אחד מספיק:

נוכחות של נושא המסוגל לזהות מידע. מדובר באדם ובחברה אנושית, בחברות של חיות, רובוטים וכו'.

חפצים שונים (אותיות, סמלים, תמונות, צלילים, מילים, משפטים, הערות וכו') שנלקחו בזה אחר זה מהווים בסיס למידע. מסר מידע נבנה על ידי בחירת עותקים של אובייקטים מהבסיס וסידור אובייקטים אלו במרחב בסדר מסוים. אורך הודעת המידע מוגדר כמספר העותקים של אובייקטי הבסיס והוא מבוטא תמיד כמספר שלם. יש צורך להבחין בין אורכה של הודעת מידע, הנמדדת תמיד כמספר שלם, לבין כמות הידע הכלולה בהודעת מידע, הנמדדת ביחידת מידה לא ידועה.

מנקודת מבט מתמטית, מידע הוא רצף של מספרים שלמים שנכתבים לווקטור. המספרים הם מספר האובייקט בבסיס המידע. הווקטור נקרא אינוריאנט מידע, מכיוון שהוא אינו תלוי באופי הפיזי של אובייקטי הבסיס. מסר מידע אחד ויחיד יכול לבוא לידי ביטוי באותיות, מילים, משפטים, קבצים, תמונות, הערות, שירים, קטעי וידיאו, כל שילוב של כל השמות הקודמים. לא משנה איך אנו מבטאים מידע, רק הבסיס משתנה, לא הבלתי משתנה.

במדעי המחשב

נושא המחקר של מדע האינפורמטיקה הוא בדיוק הנתונים: שיטות היצירה, האחסון, העיבוד וההעברה שלהם. והמידע עצמו שנרשם בנתונים, משמעותו המשמעותית מעניינת משתמשי מערכות מידע מומחים במדעים ותחומי פעילות שונים: רופא מתעניין במידע רפואי, גיאולוג מתעניין במידע גיאולוגי, יזם הוא מתעניין במידע מסחרי וכדומה (כולל מדען מחשבים המתעניין במידע בנושאי טיפול בנתונים).

שיטתיות

עבודה עם מידע קשורה לטרנספורמציות ומאשרת תמיד את אופיו החומרי:

• הקלטה - היווצרות מבנה החומר ומודולציה של זרימות באמצעות האינטראקציה של המכשיר עם המוביל;
• אחסון - יציבות מבנה (קוואזי-סטטיקה) ומודולציה (קוואזי-דינמיקה);
• קריאה (מחקר) - האינטראקציה של בדיקה (מכשיר, מתמר, גלאי) עם מצע או זרימת חומר.

שיטתיות מחשיבה מידע דרך חיבור עם בסיסים אחרים: I=S/F, כאשר: I - מידע; S - עקביות של היקום; F - חיבור פונקציונלי; מ - חומר; v - (ו מודגש) סימן לאיחוד הגדול (שיטתי, אחדות היסודות); R - רווח; T - זמן.

בפיזיקה

האובייקטים של העולם החומרי נמצאים במצב של שינוי מתמשך, המתאפיין בחילופי האנרגיה של האובייקט עם הסביבה. שינוי במצבו של אובייקט אחד מוביל תמיד לשינוי במצבו של אובייקט אחר בסביבה. תופעה זו, ללא קשר לאופן, אילו מצבים ואילו אובייקטים השתנו, יכולה להיחשב כשידור אות מאובייקט אחד למשנהו. השינוי במצב של אובייקט כאשר אות נשלח אליו נקרא רישום אות.

אות או רצף של אותות יוצרים מסר שיכול להיתפס על ידי הנמען בצורה כזו או אחרת, וכן בכרך כזה או אחר. מידע בפיזיקה הוא מונח שמכליל באופן איכותי את המושגים "אות" ו"מסר". אם ניתן לכמת אותות ומסרים, אז נוכל לומר שאותות ומסרים הם יחידות מדידה של כמות המידע.

אותו מסר (אות) מתפרש בצורה שונה על ידי מערכות שונות. לדוגמה, אותות צלילים ארוכים ושני קצרים ברצף (ועוד יותר בקידוד תווים - ..) בטרמינולוגיה של קוד מורס היא האות D (או D), בטרמינולוגיה של BIOS מ-AWARD, תקלה בכרטיס מסך.

במתמטיקה

במתמטיקה, תורת המידע (תורת התקשורת המתמטית) היא קטע של מתמטיקה יישומית המגדיר את מושג המידע, תכונותיו, וקובע קשרים מגבילים עבור מערכות העברת נתונים. החלקים העיקריים של תורת המידע הם קידוד מקור (קידוד דחיסה) וקידוד ערוצים (רעש-חיסון). מתמטיקה היא יותר מדיסציפלינה מדעית. זה יוצר שפה אחת לכל המדע.

נושא חקר המתמטיקה הוא אובייקטים מופשטים: מספר, פונקציה, וקטור, קבוצה ואחרים. יתרה מכך, רובם מובאים בצורה אקסיומטית (אקסיומה), כלומר ללא כל קשר עם מושגים אחרים וללא כל הגדרה.

מידע אינו בין מקצועות הלימוד של מתמטיקה. עם זאת, המילה "מידע" משמשת במונחים מתמטיים - מידע משלו ומידע הדדי, הקשור לחלק המופשט (המתמטי) של תורת המידע. עם זאת, בתיאוריה המתמטית, המושג "מידע" קשור לאובייקטים מופשטים בלבד - משתנים אקראיים, בעוד שבתורת המידע המודרנית מושג זה נחשב הרבה יותר - כמאפיין של עצמים חומריים.

אין להכחיש את הקשר בין שני מונחים זהים. זה היה המנגנון המתמטי של מספרים אקראיים ששימש את מחבר תורת המידע קלוד שאנון. הוא עצמו מתכוון במונח "מידע" למשהו בסיסי (בלתי ניתן לצמצום). התיאוריה של שאנון מניחה באופן אינטואיטיבי שלמידע יש תוכן. מידע מפחית את אי הוודאות הכללית ואת האנטרופיה של המידע. כמות המידע הזמין למדידה. עם זאת, הוא מזהיר חוקרים מפני העברה מכנית של מושגים מהתיאוריה שלו לתחומי מדע אחרים.

"החיפוש אחר דרכים ליישם את תורת המידע בתחומי מדע אחרים אינו מצטמצם להעברה טריוויאלית של מונחים מתחום מדע אחד למשנהו. חיפוש זה מתבצע בתהליך ארוך של העלאת השערות חדשות ואימות הניסוי שלהן. ק. שאנון.

בפסיקה

ההגדרה המשפטית למושג "מידע" ניתנת בחוק הפדרלי מיום 27 ביולי 2006 מס' 149-FZ "על מידע, טכנולוגיות מידע והגנת מידע" (סעיף 2): "מידע הוא מידע (הודעות, נתונים) ללא קשר לצורת ההצגה שלהם".

החוק הפדרלי מס' 149-FZ מגדיר ומגבש את הזכויות להגנת מידע ואבטחת מידע של אזרחים וארגונים במחשבים ומערכות מידע, כמו גם סוגיות של אבטחת מידע של אזרחים, ארגונים, חברה ומדינה.

בתורת הבקרה

בתורת השליטה (קיברנטיקה), שהנושא שלה הוא חוקי השליטה הבסיסיים, כלומר פיתוח מערכות בקרה, המידע הוא המסרים שמקבלים המערכת מהעולם החיצון במהלך שליטה אדפטיבית (הסתגלות, שימור עצמי של מערכת בקרה).

מייסד הקיברנטיקה, נורברט ווינר, דיבר על מידע כדלקמן:

"מידע הוא לא חומר או אנרגיה, מידע הוא מידע." אבל ההגדרה הבסיסית של מידע, שהוא נתן במספר מספריו, היא זו: מידע הוא ייעוד של תוכן המתקבל על ידינו מהעולם החיצון בתהליך התאמתנו והחושים שלנו אליו.

- נ' ווינרקיברנטיקה, או בקרה ותקשורת בבעלי חיים ובמכונה; או קיברנטיקה וחברה

רעיון זה של וינר נותן אינדיקציה ישירה לאובייקטיביות של מידע, כלומר, קיומו בטבע, ללא קשר למודעות (תפיסה) של האדם.

הקיברנטיקה המודרנית מגדירה מידע אובייקטיבי כתכונה אובייקטיבית של אובייקטים ותופעות חומריים ליצירת מגוון מצבים המועברים מאובייקט (תהליך) אחד למשנהו באמצעות אינטראקציות יסודיות של חומר ומוטבעות במבנה שלו.

מערכת חומרית בקיברנטיקה נחשבת לסט של אובייקטים שבעצמם יכולים להיות במצבים שונים, אך המצב של כל אחד מהם נקבע על פי המצבים של אובייקטים אחרים במערכת. בטבע, קבוצת מצבי המערכת היא מידע, המצבים עצמם הם הקוד הראשי, או קוד המקור. לפיכך, כל מערכת חומרית היא מקור מידע.

קיברנטיקה מגדירה מידע סובייקטיבי (סמנטי) כמשמעות או תוכן של מסר. (ראה שם) מידע הוא מאפיין של אובייקט.

מֵידָע מַטעֶה

דיסאינפורמציה (גם דיסאינפורמציה) היא אחת הדרכים למניפולציה של מידע, כגון הטעיית מישהו על ידי מתן מידע חלקי או מידע מלא, אך אינו הכרחי עוד, או מלא, אך לא באזור הנכון, עיוות ההקשר, עיוות של חלק המידע.

המטרה של השפעה כזו היא תמיד זהה - היריב חייב לפעול כפי שהמניפולטור צריך. פעולתו של האובייקט שכנגדו מכוונת דיסאינפורמציה עשויה להיות בקבלת ההחלטה הנחוצה למניפולטור או בסירוב לקבל החלטה שאינה חיובית עבור המניפולטור. אבל בכל מקרה, המטרה הסופית היא הפעולה שיש לבצע.

החיים בעידן הפוסט-תעשייתי מותירים את חותמם על התודעה האנושית. המושג "מידע" בזמננו הפך למפתח כמו מים ואוויר. כדי להבין את חשיבותה של תופעה זו, עליך להבין את הפרשנות של המונח.

מהו מידע?

הרבגוניות של המונח הולידה פרשנויות רבות. אז, בהתאם להיקף השימוש, המידע הוא:

על פי החוק הפדרלי של הפדרציה הרוסית "על מידע, טכנולוגיות מידע והגנת מידע" (2006), מושג זה מתפרש כ"מידע (הודעות) ללא קשר לצורת הצגתם."

לפיכך, מידע הוא נתונים המוצגים בצורות שונות. מונח זה נחשב למפתח בעבודתו של עיתונאי.

מהו מידע עדכני?

מאפיין ייחודי נוסף של מושג זה הוא תכונותיו. תכונות המידע כוללות את איכותו, כמותו, חידושו, ערכו, מהימנותו, מורכבותו ויכולת הדחיסה שלו. ניתן למדוד כל אחד מהמדדים הללו. תכונה חשובה נוספת של המושג "מידע" היא הרלוונטיות שלו.

לא כל הנתונים יעמדו במדד זה. ניתן לאתר את מקורותיה של המילה "רלוונטיות" בשפה הלטינית, שם היא התפרשה כ"מודרנית", "חשובה ברגע הנוכחי", "אקטואלית". הייחודיות של איכות זו היא שהיא יכולה ללכת לאיבוד כאשר נתונים עדכניים יותר הופכים זמינים. תהליך זה מתרחש באופן מיידי ומלא או בהדרגה ובחלקים.

מידע עדכני הוא נתונים שנמצאים במצב התואם את המציאות. ברגע שהם מיושנים, הם מאבדים את ערכם.

חפש מידע

המודרניות היא אוקיינוס ​​חסר גבולות של נתונים שבו אנחנו צריכים למצוא בכל יום מה יספק את הבקשות שלנו. על מנת לבנות את תהליך אחזור המידע, אף נוצר מדע נפרד. אביה נחשב לתורתו האמריקאית של קלווין מכסחות. אחזור מידע, לפי הגדרת החוקר, הוא תהליך של זיהוי במספר בלתי מוגבל של מסמכים כאלה שיכולים לספק את צורכי המידע שלנו, כלומר להכיל את הנתונים הדרושים.

אלגוריתם הפעולות כולל פעולות לאיסוף, עיבוד ומתן המידע המבוקש. כדי לחפש מידע ביעילות, עליך לפעול לפי התוכנית הבאה:

• ניסוח שאילתה (מידע שאנו רוצים למצוא);
• למצוא מקורות סבירים לנתונים הדרושים;
• בחר את החומרים הדרושים;
• להכיר את גוף הידע הנרכש ולהעריך את העבודה שנעשתה.

אלגוריתם זה מסוגל להקל על התהליך החינוכי וההכנה לכתיבת מאמרים מדעיים. הוא נוצר על ידי ההבנה של המחבר שמידע הוא מרחב חסר גבולות סביבנו. וחילוץ הנתונים הדרושים אפשרי רק אם אתה עושה שיטתיות במאמצים שלך.

איסוף ואחסון מידע

בהתאם ליעדים שנקבעו, נתונים ומידע יכולים להיות נתונים לפעולות שונות. איסוף ואחסון הוא אחד מהם.

עבודה עם מידע אפשרית רק לאחר חיפוש מעמיק. תהליך זה נקרא איסוף נתונים, כלומר, הצטברות על מנת להבטיח כמות מספקת להמשך עיבוד. שלב זה של עבודה עם מידע נחשב לאחד החשובים ביותר, מכיוון שאיכות ורלוונטיות הנתונים שיצטרך להתמודד איתם בעתיד תלויים בו.

שלבי איסוף הנתונים:

• תפיסה ראשונית;
• פיתוח סיווג הנתונים שהושגו;
• קידוד אובייקטים;
• רישום תוצאות.

השלב הבא בעבודה עם מידע הוא להבטיח את בטיחותו לשימוש מאוחר יותר.

אחסון נתונים הוא דרך לסדר את המחזור שלהם במרחב ובזמן. תהליך זה תלוי במדיה - דיסק, תמונה, צילום, ספר וכו'. גם חיי המדף מובחנים: יש לנהל יומן בית ספר לאורך כל שנת הלימודים, וכרטיס מטרו - רק במהלך הטיול.

מידע הוא משהו שקיים רק במדיום מסוים. לכן, תהליכי האיסוף והאחסון יכולים להיחשב מפתח בעבודה איתו.

שיטות העברת מידע

זרימת נתונים היא תהליך בלתי הפיך שאנו מתמודדים איתו בכל מקום. היכולת להעביר מידע מאדם לאדם היא המפתח לאבולוציה של הציוויליזציה כולה. תופעה זו היא תנועה של סימנים ומידע במרחב על מנת לארגן גישה אליהם על ידי נושאים אחרים.

המדיה הם הספקים שלה, כלומר כל מה שיכול לשמש לאחסון נתונים.

סכימת העברת המידע מורכבת מהקישורים הבאים: מקור, ערוץ תקשורת ונמען (נמען). השימוש באמצעים טכניים למטרה זו מספק קידוד ראשוני של ההודעה בצורה נוחה למשדר ופענוחה לאחר מכן. ביניהם הטלגרף, טלפון, טלוויזיה, רדיו, אינטרנט.

מדיה תמיד נחשבה לאמצעי החזק ביותר להעברת נתונים. הם פועלים על פני שטחים נרחבים וממלאים תפקיד מפתח בעיצוב דעת הקהל.

הגנת מידע

למרות שמידע על העולם שסביבנו פתוח לסקירה, לחלקם יש מעמד מיוחד והם סגורים בפני זרים. מדובר בסודות מדינה, מסחריים ואוניות, נתונים על המצאות חדשות לפני פרסום הודעה רשמית לגביהן וכן מידע אישי על אירועי חייו של הנבדק, המאפשר לזהות את אישיותו.

• זיהוי נתונים הנחשבים לרגישים;
• הגבלת הגישה אליהם באמצעות קביעת נוהל מיוחד לטיפול ומעקב אחר עמידה בנוהל זה;
• התחשבנות למי שיש לו גישה למידע סודי;
• סימון "סוד מסחרי" על נושאי חומר.

כל אלה הם אמצעי אבטחה הכרחיים. לדבוק בהם פירושו למנוע מספר עצום של פשעים, הונאה והצלת חייהם של אנשים רבים.

כפי שניתן לראות, חקר מהות המונח "מידע" הוא תהליך הכולל עבודה בתחומים רבים ומורכב מהערכת איכויות ושיטות עיבוד מידע המשקף את עובדות העולם הסובב.

מושג המידע בעולם המדעי המודרני אינו חד משמעי. למרות העובדה שהוא הופיע לפני זמן רב למדי, מדענים עדיין לא יכולים לתת הגדרה קפדנית למונח זה ולטעון שיש לראות בו מושג ראשוני בלתי ניתן להגדרה. בספרי מדעי המחשב, תוכל למצוא את ההגדרות הבאות:

מידע - מידע או ידע על משהו; ידע שניתן לאסוף, לאחסן, להעביר, לעבד ולהשתמש בו. מידע במדעי המחשב הוא מושג היסוד של המדע, שכן מדעי המחשב הוא מדע המידע, מבנהו ותכונותיו, שיטות עיבודו והעברתו. אינפורמטיקה לומדת מידע בעזרת הכלי המרכזי - מחשב.

המונח עצמו, בתרגום מלטינית, פירושו "מידע", "אקספוזיציה". כיום המדע מחפש מאפיינים ודפוסים משותפים הטבועים במידע, אך עד כה מידע במדעי המחשב הוא מושג אינטואיטיבי בעל משמעויות שונות בתחומי פעילות אנושית שונים.

למרות נוכחותן של מספר רב של הגדרות, אנו מייחדים את הכלליות והמובנות ביותר. מידע הוא השתקפות של העולם הסובב באמצעות אותות וסימנים. הערך טמון בידע החדש שהוא מכיל.

באינפורמטיקה. בהתאם לאופן התפיסה, ניתן לתפוס אותו בעזרת העיניים, הריח, הטעם והמגע. בנוסף, על פי צורת ההצגה מובחנים טקסטואליים, מספריים, גרפיים וקוליים. גם מידע וידאו נמצא באותו סיווג.

למידע במדעי המחשב יש מספר תכונות. אלה כוללים שלמות, אמינות, רלוונטיות, נגישות, אבטחה, רלוונטיות (יכולת לעמוד בבקשות), ארגונומיה.

למידע כסוג מיוחד של משאב יש תכונות האופייניות לו. אלה כוללים: זכירות, שחזור, יכולת העברה, המרה ומחיקה.

במקרה זה, יכול להיות כל אובייקט של העולם החומרי, גלים (אקוסטיים, אלקטרומגנטיים וכו'), חומר בכל מצב. יש גם מדיות מכונה (כגון סרט מגנטי). מידע מועבר במדעי המחשב באמצעות אותות.

אות הוא תהליך פיזי בעל ערך אינפורמטיבי ויכול להיות בדיד או מתמשך. הראשון לוקח רק מספר סופי של ערכים למספר מסוים של רגעי זמן, והרציף הוא זה שמשתנה כל הזמן הן בזמן והן במשרעת. אותות הנושאים מידע סמלי או טקסטואלי הם דיסקרטיים. דוגמאות לאותות אנלוגיים כוללות תקשורת טלפונית או טלוויזיה.

שלנו מתפתח במהירות רבה, וכבר היום נבדלים מספר תחומים חדשים במדע המידע, כמו תכנות, קיברנטיקה, בינה מלאכותית, טכנולוגיית מחשבים, מערכות מידע ותיאורטי במדעי המחשב - חדש יחסית בלקסיקון האנושי. , ולמרות השימוש הנרחב במילה זו בדיבור, התוכן שלה נותר מטושטש ומטושטש. מדעי המחשב עוסקים במידע ובעיבודו במחשבים. ברמה אינטואיטיבית, הכל ברור, עם זאת, אם מסתכלים היטב, השאלה הופכת הרבה יותר מסובכת ממה שהיא עשויה להיראות במבט ראשון.

מכיוון שהמחשבים נפוצים כיום, והאנושות חווה פריחת מידע, את היסודות של מדעי המחשב צריכים להבין כל אדם מודרני שרוצה להדביק את הזמן לפחות קצת. גורמים אלו הם שהשפיעו על העובדה שהוראת מדעי המחשב הוכנסה לתכנית הלימודים בבית הספר ולכל צעיר יש את ההזדמנות לשלוט במדע החדש, אך המעניין וההכרחי מאוד.

המילה "מידע" מגיעה מהמילה הלטינית מֵידָע, שפירושו הבהרה, הצהרות, מודעות. עצם המילה מידע החלה רק לאחרונה יחסית להפוך למונח מדויק. לפני כן, המידע נתפס כמשהו שקיים בשפה, בכתיבה או מועבר במהלך התקשורת. כעת המשמעות המושקעת במושג זה השתנתה והתרחבה מאוד. דיסציפלינה מתמטית מיוחדת קמה - תורת המידע.

למרות שתורת המידע מציגה כמה מההגדרות הספציפיות שלה, הן אינן מכסות את כל היקף המושג הזה. בואו נסתכל על כמה הגדרות.

מֵידָע - זוהי השתקפות של העולם האמיתי (חומרי, אובייקטיבי), המתבטא בצורה של אותות, סימנים.

מידע הוא כל סט של אותות, מידע (נתונים) שכל מערכת קולטת מהסביבה (מידע קלט), מנפיקה אותו לסביבה (מידע קלט) או מאוחסן בתוך מערכת מסוימת (מידע פנימי).

מידע קיים בצורה של מסמכים, ציורים, טקסטים, אותות קול ואור, אנרגיה ודחפים עצביים וכו'.

מידע מובן כמידע על אובייקטים של העולם הסובב הנתפסים על ידי אדם, בעל חיים, עולם צמחי או מכשירים מיוחדים ומגבירים את רמת המודעות שלהם.

המידע מועבר באמצעות הודעות. תקשורת יכולה להיות בעל פה, בכתב, בצורה של ציורים, מחוות, סימנים מיוחדים, או מאורגנת בדרך אחרת. דוגמאות להודעות הן: חיווי מכשיר מדידה, תמרורים, טקסט מברק, סיפור בעל פה וכדומה.

סוגי מידע

ניתן לחלק מידע לסוגים לפי מספר קריטריונים:

לפי דרך התפיסה

עבור אדם, המידע מחולק לסוגים בהתאם לסוג הקולטנים שתופסים אותו:

• חזותי - נתפס על ידי איברי הראייה.
• שמיעתי - נתפס על ידי איברי השמיעה.
• מישוש - נתפס על ידי קולטני מישוש.
• חוש הריח - נתפס על ידי קולטני הריח.
• טעם - נתפס על ידי בלוטות הטעם.

לפי צורת ההצגה

על פי צורת ההצגה, המידע מחולק לסוגים הבאים:

• טקסט - המועבר בצורה של סמלים שנועדו לציון לקסמות של השפה.
• מספרי - בצורת מספרים וסימנים המציינים פעולות מתמטיות.
• גרפי - בצורה של תמונות, אירועים, אובייקטים, גרפים.
• צליל - בעל פה או בצורה של הקלטה, העברת הלקסמות של השפה באמצעים שמיעתיים.

בתיאום מראש

• מסה - מכילה מידע טריוויאלי ופועלת עם מכלול מושגים המובן לרוב החברה.
• מיוחד - מכיל סט מושגים ספציפי, כאשר נעשה בו שימוש, מועבר מידע שאולי אינו מובן על ידי מרבית החברה, אך הוא הכרחי ומובן בתוך קבוצה חברתית צרה שבה נעשה שימוש במידע זה.
• אישי - מכלול מידע על אדם הקובע את המיקום החברתי וסוגי האינטראקציות החברתיות בתוך האוכלוסייה.

מאפייני מידע

תוֹעֶלֶת.התועלת של המידע מוערכת לפי המשימות שניתן לפתור בעזרת השימוש בו. מידע שחשוב ומועיל לאדם אחד הוא חסר תועלת לאחר אם הוא אינו יכול להשתמש בו.

רלוונטיות.מידע רלוונטי (בזמן) אם הוא חשוב בזמן נתון. אם אתה מתכוון לנסוע ברכבת, חשוב לך מידע לגבי מתי הרכבת הזו יוצאת. עם זאת, מידע זה מאבד את הרלוונטיות שלו לאחר שהרכבת החלה לנוע.

הסתברות (אמת). מידע נחשב לאמין אם הוא אינו סותר את המציאות, מסביר אותה נכון ומאושר. אם למדת על המבול מתוכנית טלוויזיה מידע, סביר להניח שמידע זה אמין. יחד עם זאת, השמועות על הגעתם של חייזרים, שצפויה בשבוע הבא, אינן אמינות.

אוֹבּיֶקטִיבִיוּת.מידע יכול להיות אובייקטיבי או סובייקטיבי (תלוי או לא תלוי בשיקול דעתו של מי). לדוגמה, המסר "מים בים קרים" הוא סובייקטיבי, בעוד שהמסר "הטמפרטורה היא +17 מעלות צלזיוס" נותן מידע אובייקטיבי.

שְׁלֵמוּת.המידע שלם אם הוא מספיק למסקנות נכונות וקבלת החלטות נכונה. אם אדם צריך להחליט משהו על סמך מידע כלשהו, ​​אז הוא קודם כל מעריך האם המידע הזה מספיק כדי לקבל את ההחלטה הנכונה.

בְּהִירוּת.מידע מובן אם אין צורך בהודעות נוספות במהלך תפיסתו (לא עולות שאלות). אם אומרים לאדם משהו שהוא עדיין לא מוכן לקלוט, למשל, הם פונים לאנגלית לפני שהאדם למד את השפה הזו, אז הוא יוציא מידע שונה לגמרי מהמידע שהוא שומע ממה שהיה כאשר האדם למד אנגלית.

נושאי מידע

הסביבה שבה ההודעה מוקלטת נקראת נושאת ההודעה. בעידן ה"טרום-מחשב" המידע נשמר על נייר, תצלומים, סרטים, סרט מגנטי וכו'. עם כניסת המחשבים הראשונים, נעשה שימוש נרחב בכרטיסי ניקוב וסרטי ניקוב, דיסקים מגנטיים ותקליטורים.

כרטיס ניקוב הוא יריעת קרטון דק בגדלים סטנדרטיים. קלפים מחוררים מחוררים חורים במיקומים מסוימים. נוכחות של חור בעמדה מסוימת נחשבת לאחד, והעדרו נחשב לאפס.

סרט מחורר הוא סרט של נייר עבה ברוחב סטנדרטי, שעליו מכניסים מידע על ידי ניקוב חורים במיקומים המתאימים ב-5 או 8 מסלולים מקבילים.

כמובן, יש מידע ברור למדי מאחורי החורים המודפסים על כרטיסים מחוררים או קלטות מחוררות.

קלטות מגנטיות ודיסקים מגנטיים לאחסון מידע החלו לשמש עם התפתחות טכנולוגיית המחשב. כדי להקליט 1 (אחד), אזור קטן ממוגנט. השטח הממוגנט (או הממוגנט ההפוך) פירושו 0 (אפס).

תקליטונים, או FDDs, הקלו על העברת מידע ממחשב אחד למשנהו, כמו גם לאחסן מידע שאינו בשימוש קבוע במחשב. תקליטונים יוצרו, ככלל, עם דיסק בקוטר 3.5 אינץ' ובקיבולת של 1.44 מגה-בייט בלבד.

דיסקים מגנטיים קשיחים, או כוננים קשיחים (HDD), הם עדיין סוג המדיה העיקרי לאחסון לטווח ארוך של מידע כיום. הכונן כולל דיסק מגנטי עצמו, מערכת מיצוב וסט ראשים מגנטיים - כל זה נמצא במארז אטום הרמטית.

כרטיסים מגנטיים מכילים מידע מקודד, טכנולוגיה זו משמשת בכרטיסי אשראי, טלפון וכרטיסי רישום, וכן כרטיסים ו"מפתחות" למנעולי קומבינציה.

דיסקים קומפקטיים (דיסקים אופטיים או תקליטורים) הם דיסק פלסטיק מיוחד עם ציפוי מראה בצד ממנו נכתב וקורא מידע. מידע נכתב לדיסק בצורה הבאה: הדיסק מסתובב, ועל פני השטח שלה הלייזר גורם "נזק" למשטח במקומות מסוימים באופן שקרן הלייזר לא משתקפת מהם בעת הקריאה. כך נכתב 1, מקומות "לא פגומים" פירושם 0 לוגי.

ישנם CD-R, DVD-R - דיסקים אופטיים שניתן להקליט פעם אחת, וכן CD-RW, DVD-RW - דיסקים אופטיים שניתן להקליט מספר פעמים.

צורות ושיטות הצגת מידע

הצורה הסמלית של ייצוג המידע היא הפשוטה ביותר, שבה לכל סמל יש משמעות כלשהי. לדוגמא: רמזורים אדומים, מחווני פנייה ברכבים, מחוות שונות, קיצורים וסמלים בנוסחאות.

הצורה הטקסטואלית של הצגת המידע מורכבת יותר. טופס זה קובע כי תוכן ההודעה מועבר לא באמצעות תווים בודדים (מספרים, אותיות, סימנים), אלא על ידי שילובם, סדר המיקום. סמלים המסודרים ברצף יוצרים מילים, אשר בתורן יכולות ליצור משפטים. מידע טקסט משמש בספרים, חוברות, עיתונים, מגזינים וכו'.

הצורה הגרפית של הצגת מידע, ככלל, היא בעלת הנפח הגדול ביותר. טופס זה כולל תצלומים, ציורים, רישומים, גרפיקה וכדומה. הצורה הגרפית אינפורמטיבית יותר. ככל הנראה, אם כן, כאשר אנו קולטים ספר חדש, הדבר הראשון שאנו עושים הוא לחפש בו רישומים על מנת ליצור ממנו את הרושם השלם ביותר.

ניתן להציג מידע באחת מהדרכים: אותיות וסימנים, מחוות, תווים, רישומים, ציורים, פסלים, הקלטות קול, הקלטות וידאו, סרטים וכדומה.

מידע יכול להיות בצורה של אותות מתמשכים (אנלוגיים) ובדידים (דיגיטליים).

מידע בצורה אנלוגית משנה את ערכו בהדרגה (אינדיקטורים של מדחום, שעון עם חיצים, מד מהירות וכו').

מידע בצורה בדידה משנה את ערכו בצעד מסוים (אינדיקטורים של שעון אלקטרוני, מאזניים עם משקלים, ספירת מספר העצמים וכו').

מדעי המחשב

המונח אינפורמטיקה מגיע משתי מילים: מידע ואוטומציה. אז מדעי המחשב הם "מדע שינוי המידע".

מונח זה הוכנס לשימוש לראשונה בצרפת באמצע שנות ה-60 של המאה העשרים, כאשר החל השימוש הנרחב בטכנולוגיית מחשבים. ואז, במדינות דוברות אנגלית, המונח "מדעי המחשב" נכנס לשימוש כדי להתייחס למדע של טרנספורמציה של מידע, המבוסס על טכנולוגיית מחשבים. כעת המונחים הללו הם שם נרדף.

בסיס האינפורמטיקה - טכנולוגיית המידע - מכלול כלים ושיטות שבאמצעותם היא מתבצעת בכל תחומי החיים והפעילות האנושית.

מערכת מידע — קבוצה מקושרת של אמצעים, שיטות וכוח אדם המשמשים לאחסון, עיבוד והנפקת מידע על מנת להשיג משימה ספציפית.

ההבנה המודרנית של מערכת המידע (IS) כוללת שימוש במחשב כאמצעי הטכני העיקרי לעיבוד מידע. ככלל, מדובר במחשבים המצוידים בתוכנה מיוחדת.

בעבודתה של IS, בתהליך הטכנולוגי שלה, ניתן להבחין בין השלבים הבאים:

1. מקור הנתונים - היווצרות המסרים העיקריים קובעים את התוצאות של פעולות מסוימות, מאפיינים של אובייקטים ונושאי ניהול, פרמטרים של תהליכים, תוכן פעולות רגולטוריות ומשפטיות וכו'.
2. צבירת נתונים ושיטתיות - ארגון המיקום שלהם, שיספק חיפוש מהיר ובחירה של המידע הדרוש, יגן עליהם מפני עיוות, אובדן, עיוות שלמות וכו'.
3. עיבוד נתונים - תהליכים, כתוצאה מהם נוצרים סוגים חדשים של נתונים על בסיס נתונים שהצטברו בעבר: הכללה, אנליטית, ממליצה, חיזוי. ניתן גם לעבד נתונים נגזרים, לתת מידע הכללה וכו'.
4. תצוגת נתונים - הצגתם בצורה המתאימה לתפיסה אנושית. קודם כל מדובר בהדפסה, כלומר הפקת מסמכים הנוחים לתפיסה האנושית. בניית חומרי המחשה גרפיים (גרפים, דיאגרמות) ויצירת אותות קול נמצאים בשימוש נרחב.

ההודעות שנוצרות בשלב הראשון יכולות להיות מסמך נייר רגיל, הודעה "אלקטרונית" או שניהם. במערכות מידע מודרניות, להודעות לרוב יש "צורה אלקטרונית". המרכיבים העיקריים של תהליכי מידע:

• איסוף נתונים: צבירת נתונים במטרה שלמות מספקת לצורך קבלת החלטות;
• שימור;
• מִשׁדָר;
• יַחַס.

אחד התנאים החשובים ביותר לשימוש במחשבים אלקטרוניים (מחשבים) לפתרון בעיות מסוימות הוא בניית אלגוריתם (תוכנית) מתאים המכיל מידע על הכללים להשגת המידע (הסופי) המתקבל מהמידע הנתון (הקלט).

תכנות היא דיסציפלינה החוקרת שיטות לניסוח ופתרון בעיות בעזרת מחשב, ומהווה את המרכיב העיקרי במדעי המחשב.

אז מידע, מחשב, אלגוריתם הם שלושה מושגים בסיסיים של מדעי המחשב.

אינפורמטיקה היא דיסציפלינה מדעית והנדסית מורכבת החוקרת את כל ההיבטים של תכנון, יצירה, הערכה, תפעול מערכות עיבוד מידע ממוחשב, יישומו והשפעתה על תחומי עשייה חברתית שונים.

מייסדי המידענות הם המדעים: דוקומנטרי וקיברנטיקה. קיברנטיקה - מתורגם כ"מיומן בניהול".

במדעי המחשב ישנם שלושה חלקים עיקריים:

• אלגוריתמיםעיבוד מידע ( אַלגוֹרִיתְם)
• מחשוב טֶכנִיקָה (חוּמרָה)
• מַחשֵׁב תוכניות (תוֹכנָה).

נושא מדעי המחשב הוא המושגים:

• חומרת מחשב
• תוכנת מחשב;
• אמצעי אינטראקציה בין חומרה לתוכנה;
• אמצעי אינטראקציה אנושית וחומרה ותוכנה.

שיטות ואמצעים לאינטראקציה אנושית עם חומרה ותוכנה נקראים מִמְשָׁק.

קידוד בינארי של מידע

בדיבור בדיבור, ביטויים כמו העברת מידע, דחיסת מידע, עיבוד מידע נמצאים לעתים קרובות. במקרים כאלה, תמיד מדובר במסר מסוים, שמקודד ומועבר בצורה כזו או אחרת.

השימוש הנפוץ ביותר במחשוב צורה בינארית של ייצוג מידע, בהתבסס על הנתונים המוצגים על ידי רצף של שני תווים: 0 ו-1

התווים האלה נקראים ספרות בינאריות, באנגלית - ספרה בינארית, או, בקיצור קצת (ביט).

נעשה שימוש גם בצורה האוקטלית של ייצוג המידע (מבוסס על רצפי הספרות המוצגים 0, 1, ..., 7) ובצורה ההקסדצימלית של ייצוג המידע (מבוסס על הרצף המוצג 0, 1, ..., 9, A , ב, ג, ..., ו).

נפח המידע של ההודעההוא מספר הביטים בהודעה זו. חישוב נפח המידע של הודעה הוא משימה טכנית בלבד, שכן לתוכן ההודעה אין כל תפקיד בחישוב כזה.

במחשוב מודרני, ביטים משולבים בדרך כלל לשמיניות, הנקראות בתים: 1 בייט \u003d 8 ביטים. יחד עם ביטים ובייטים, נעשה שימוש גם ביחידות גדולות של מידע.

• 1 קצתספרה בינארית(0,1);
• 1 בייט= 8 ביטים;
• 1 KB= 2 10 בתים = 1024 בתים;
• 1 MB= 2 10 KB = 1024 KB = 2 20 בתים;
• 1 GB= 2 10 MB = 1024 MB = 2 30 בתים;
• 1 שַׁחֶפֶת= 2 10 GB = 1024 GB = 2 40 בתים.
• 1 pb= 2 10 TB = 1024 TB = 2 50 בתים.

עם שני סיביות, מקודדים ארבעה ערכים שונים: 00, 01, 10, 11. שלוש סיביות יכולות לקודד 8 מצבים:

• 000 001 010 011 100 101 110 111

באופן כללי, עם העזרה נניתן לקודד ביט 2 נמדינות.

קצב העברת המידע נמדד לפי מספר הביטים המועברים בשנייה אחת. קצב הסיביות לשנייה נקרא 1 באוד. היחידות הנגזרות של קצב סיביות נקראות Kbaud, Mbaud ו-Gbaud:

• 1 kbaud (קילובאוד אחד) = 2 10 באוד = 1024 bps;
• 1 Mbaud (מגה-באוד אחד) = 220 באוד = 1024 Kbaud;
• 1 Gbaud (גיגה אחד) = 230 באוד = 1024 Mbaud.

דוגמא . תן למודם לשדר מידע ב-2400 באוד. זה לוקח בערך 10 ביטים כדי להעביר תו אחד של טקסט. לפיכך, המודם מסוגל לשדר בערך 2400/10 = 240 תווים בשנייה אחת.

במחשב, אתה יכול לעבד לא רק מספרים, אלא גם טקסטים. במקרה זה, עליך לקודד כ-200 תווים שונים. בקוד בינארי, זה דורש לפחות 8 סיביות (28 = 256). זה מספיק כדי לקודד את כל התווים של האלפבית האנגלי והרוסי (אותיות קטנות ורישיות), סימני פיסוק, סמלים של פעולות אריתמטיות של כמה תווים מיוחדים מקובלים.

נכון לעכשיו, קיימות מספר מערכות קידוד.

הנפוצות ביותר הן מערכות הקידוד הבאות: ASCII, Windows-1251, KOI8, ISO.

ASCII (קוד סטנדרטי אמריקאי להחלפת מידע)- קוד חילופי מידע סטנדרטי)

ישנן 2 טבלאות קידוד קבועות במערכת ASCII: בסיסיו מורחב. טבלת הבסיס מתקנת את הערכים של קודים מ-0 עד 127, מורחבמ-128 ל-255.

32 הקודים הראשונים (0-31) מכילים את מה שנקרא קודי בקרה, שאינם תואמים לתווי שפה, ובהתאם לכך, הקודים אינם מוצגים לא על המסך ולא על המדפסת.

החל מקוד 32 עד קוד 127, ממוקמים קודים של תווים של האלפבית האנגלי.

הסמלים של האלפבית הלאומי ממוקמים בקודים מ-128 עד 255.

הַצפָּנָה Windows-1251הפך לסטנדרט במגזר הרוסי Wold Wide Web .

KOI8(קוד החלפת מידע) הוא קידוד סטנדרטי המשמש בהודעות דואר אלקטרוני ושיחות ועידה טלפונית.

ISO (ארגון התקנים הבינלאומי) הוא התקן הבינלאומי. קידוד זה משמש לעתים רחוקות.

הופעתה של אינפורמטיקה נובעת מהופעתה והתפשטותה של טכנולוגיה חדשה לאיסוף, עיבוד והעברת מידע הקשור לתיקון נתונים במדיה מכונה. הכלי העיקרי של אינפורמטיקה הוא המחשב.

למחשב, שלקוח את שמו ממטרתו המקורית של ביצוע חישובים, יש שימוש שני חשוב מאוד. זה הפך לעוזר הכרחי לאדם בפעילותו האינטלקטואלית ולאמצעי הטכני העיקרי של טכנולוגיית המידע. וההתפתחות המהירה בשנים האחרונות של היכולות הטכניות והתוכנתיות של מחשבים אישיים, התפשטותן של סוגים חדשים של טכנולוגיות מידע מייצרות הזדמנויות אמיתיות לשימוש בהן, ופותחות בפני המשתמש דרכים חדשות ואיכותיות להמשך פיתוח והתאמה לצרכי החברה. .

מֵידָע מַטעֶה

דיסאינפורמציה היא שקרית במכוון, מידע כוזב המסופק ליריב או ליריב על מנת לנהל בצורה יעילה יותר פעולות צבאיות, להשיג יתרונות תחרותיים כלשהם, לבדוק דליפות מידע ולזהות את מקור הדליפה, לזהות לקוחות או שותפים שעלולים להיות בלתי אמינים. דיסאינפורמציה נקראת גם תהליך של מניפולציה של מידע, כגון: הטעיית מישהו על ידי מתן מידע חלקי או מידע שלם, אך לא רלוונטי עוד, עיוות ההקשר, עיוות של חלק כלשהו במידע.

דיסאינפורמציה, כפי שאנו רואים, היא תוצאה של פעילות אנושית, הרצון ליצור רושם שווא ובהתאם לדחוף את הפעולות הנדרשות ו/או חוסר המעש.